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高中物理探究式教学与科学探究能力培养报告论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨了探究式教学在培养学生科学探究能力方面的作用。通过分析当前高中物理教学的现状，提出了实施探究式教学的必要性，并从两个角度列举了具体原因。文章旨在为高中物理教师提供一种有效的教学方法，以培养学生的科学探究能力。

关键词：高中物理；探究式教学；科学探究能力；培养

一、背景分析

（一）当前高中物理教学现状及问题

1.传统教学模式的局限性

在我国高中物理教学中，传统教学模式仍然占据主导地位。这种模式以教师讲解为主，学生被动接受知识，课堂互动性较差。在这种模式下，学生往往缺乏对物理现象的直观感受，难以激发学习兴趣，从而影