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生物学与社会.跨学科实践;概念9:真实情境中的问题解决,通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想,设计方案并付诸实施,以寻求科学问题的答案或制造相关产品;9.3发酵食品制作类跨学科实践活动:发酵食品的制作可以运用传统的发酵技术来完成;发酵食品的改良需要好的创意,运用多学科的知识和方法,从发酵的条件控制、装置的改进、食材的选择等方面不断尝试。;营养来源;;储存条件:
酸奶在条件下储存可以减缓乳酸菌的生长和酸度的增加。;3.制作泡菜;3.制作泡菜;如图表:展示了几种常见蔬菜在不同腌制时间下亚硝酸盐含量的变化情况。;4.制作甜酒;;9.2植物栽培和动
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