综合解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项测试试题（详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列不等式变形中不正确的是（????????）

A．由，得 B．由，得

C．由，得 D．由，得

2、x＝－1不是下列哪一个不等式的解（???????）

A．2x＋1≤－3 B．2x－1≥－3 C．－2x＋1≥3 D．－2x－1≤3

3、下列说法中不正确的个数有（?????）

①有理数的倒数是

②绝对值相等的两个数互为相反数

③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0

④几个有理数相乘，若有奇数个负因数，则乘积为负数

⑤若，则

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、下列各式中，是一元一次不等式的是（???????）

A．5－3＜8 B．2x－1＜ C．≥8 D．＋2x≤18

5、若是关于x的一元一次方程，则m的值为（???????）

A． B．3 C． D．1

6、如果关于x的分式方程的解为整数，且关于y的不等式组有解，则符合条件的所有整数a的和为（???????）

A．－1 B．0 C．1 D．4

7、在数轴上表示不等式的解集正确的是（???????）．

A． B．

C． D．

8、下列不等式中，属于一元一次不等式的是（????????????）

A．4＞1 B．3x－24＜4

C．＜2 D．4x－3＜2y－7

9、若，，则下列不等式不一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

10、若方程组的解满足，则k的值可能为（???????）

A．-1 B．0 C．1 D．2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、不等式的解集是__．

2、不等式的解为______．

3、不等式组的解集是__________．

4、不等式组的解集是_______．

5、下列数值－2，－1.5，－1，0，1，1.5，2中能使1－2x＞0成立的个数有____个．

6、在平面直角坐标系xOy中，已知三角形的三个顶点的坐标分别是A(0，1)，B(1，0)，C(1，2)，点P在y轴上，设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1和S2，如果S1?S2，那么点P的纵坐标yp的取值范围是________．

7、不等式的最小负整数解______．

8、5在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y），我们把点P（﹣y+1，x+1）叫做点P的伴随点．已知点A1的伴随点为A2，点A2的伴随点为A3，A3的伴随点为A4…，这样依次得到点A1，A2，A3，…，An，…，若点A1的坐标为（3，1），则点A3的坐标为__；若点A1的坐标为（a，b），且a，b均为整数，对于任意的正整数n，点An均在x轴上方，则点A1的坐标为__．

9、如果三角形的三条边长分别为，那么x的取值范围是______．

10、已知x为不等式组的解，则的值为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、解不等式组．

2、为缓解并最终解决能源的供需矛盾，改善日益严峻的环境状况，我国大力提倡发展新能源．新能源汽车市场发展迅猛，国家不仅在购买新能源车方面有补贴，而且还有免缴购置税等利好政策．某汽车租赁公司准备购买、两种型号的新能源汽车10辆．新能源汽车厂商提供了如下两种购买方案：

方案

汽车数量（单位：辆）

总费用

（单位：万元）

第一种购买方案

6

4

170

第二种购买方案

8

2

160

(1)、两种型号的新能源汽车每辆的价格各是多少万元？

(2)为了支持新能源汽车产业的发展，国家对新能源汽车发放一定的补贴．已知国家对、两种型号的新能源汽车补贴资金分别为每辆3万元和4万元．通过测算，该汽车租赁公司在此次购车过程中，可以获得国家补贴资金不少于34万元，公司需要支付资金不超过145万元，请你通过计算求出有几种购买方案．

3、解不等式：，并把它解集在数轴上表示出来．

4、已知关于x的不等式①x+a＞7的解都能使不等式②成立，求a的取值范围．

5、解不等式组：

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据不等式的性质，比较每一个选项变形是否符合不等式的性质，选出正确答案即可．

【详解】

A、，得，根据不等式两边同时加上或减去同一个数，不等式仍然正确，可知A正确，不符合题意；

B、由，得，根据不等两边同时乘一个负数，不等号方