重难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测试练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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重难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测试练习题(含答案详解).docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、点关于原点对称的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,是等边三角形,点P在内,,将PAB绕点A逆时针旋转得到,则PQ的长等于(???????)

A.6 B. C.3 D.2

3、如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()

A.15° B.20° C.25° D.30°

4、如图,在中,,,,将绕点B顺时针旋转得到,使点C恰好落在上,则的长度为(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

5、如图,P是平分线上一点,OP=10,,在绕点P旋转的过程中始终保持不变,其两边和OA,OB分别相交于M,N,下列结论:①是等边三角形;②MN的值不变;③OM+ON=10;④四边形PMON面积不变.其中正确结论的个数为(???????)

A.4 B.3 C.2 D.1

6、在平面直角坐标系中,已知,现将A点绕原点O顺时针旋转90°得到,则的坐标是(???????)

A. B. C. D.

7、如图,在中,,,将绕点C按逆时针方向旋转后得到,设CD交AB于点F,连接AD,若,则旋转角的度数为(???????)

A.50° B.40° C.30° D.20°

8、已知点M(a,b)在第二象限内,且,则该点关于原点对称点的坐标是(???????)

A.(-2,1) B.(-1,2) C.(2,-1) D.(1,-2)

9、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(?????)

A. B. C. D.

10、如图,已知点K为直线l:y=2x+4上一点,先将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,然后再将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,若点K2也恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是()

A.a+2b=4 B.2a﹣b=4 C.2a+b=4 D.a+b=4

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、以原点为中心,把点A(4,5)逆时针旋转90°后得点B,则B的坐标是_________.

2、我们知道“对于实数,,,若,,则”,即相等关系具有传递性.小捷由此进行联想,提出了下列命题:①对于实数,,,若,,则;②对于直线,,,若,,则;③对于角,,,若与互为邻补角,与互为邻补角,则与互为邻补角;④对于图形,,,若可以平移到,可以平移到,则可以平移到.其中所有真命题的序号是_____.

3、点关于原点对称的点的坐标是_________.

4、如图所示,在中,,连接DB,,将绕点A按逆时针方向旋转至,过点作交直线于点E,连接交于点F,若,,则______.

5、如果点关于原点的对称点为,则点的坐标是__.

6、在平面直角坐标系中,将点绕原点O逆时针旋转90°后得到的点Q坐标为______.

7、在平面直角坐标系中,点P(﹣10,a)与点Q(b,1)关于原点对称,则a+b=_____.

8、如图,在中,,顶点A的坐标为,P是上一动点,将点P绕点逆时针旋转,若点P的对应点恰好落在边上,则点的坐标为________.

9、平移的性质:①把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小______.

②新图形中的每一个点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对称点,连接各组对应点的线段______且______.

10、已知△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点C旋转得△CDE,使点B恰好落在边AB上点D处,边DE交边AC于点F(如图),如果△CDF为等腰三角形,则∠A的度数为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,△ABO的三个顶点坐标分别为A(-1,3),B(-4,3),O(0,0).

(1)△ABO向右平移5个单位,向上平移1个单位,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1并写出点B1的坐标;

(2)画出△A1B1C1沿着x轴翻折后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标.

2、如图,△ABC中,,,把△CBA绕着点

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