人音版音乐四年级下册《演唱 我是少年阿凡提》教学设计.docx

人音版音乐四年级下册《演唱我是少年阿凡提》教学设计

一.教材分析

《演唱我是少年阿凡提》是人音版音乐四年级下册的一首歌曲。歌曲以我国民间故事人物阿凡提为主角，歌词生动有趣，富有教育意义。歌曲旋律欢快，节奏感强，易于学生演唱。通过学习这首歌曲，学生可以了解阿凡提的形象和故事，培养对民间文化的兴趣，同时提高音乐素养和歌唱能力。

二.学情分析

四年级的学生已经具备了一定的音乐基础，能够熟练地识谱、唱歌。他们对民间故事有一定的了解，对阿凡提这一人物可能有一定的认知。但部分学生可能对歌词的含义理解不够深入，需要在教学中进行引导。

三.教学目标

让学生了解阿凡提的形象和故事，培养对民间文化的兴趣