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深度学习新模型的探索与多领域应用洞察

一、引言

1.1深度学习发展脉络梳理

深度学习作为人工智能领域的核心技术，其发展历程充满了突破与创新，对诸多领域产生了深远影响。自20世纪40年代起，深度学习踏上了发展征程，在不同阶段取得了关键技术突破，催生出众多代表性模型。

20世纪40-60年代是深度学习的萌芽阶段。1943年，心理学家WarrenMcCulloch和数学家WalterPitts提出了M-P模型，这一模型基于生物神经元的结构和功能进行建模，通过逻辑运算模拟神经元的激活过程，为神经网络的研究奠定了基石。1949年，心理学家DonaldHeb