强化训练 青岛版9年级数学下册《投影与识图》章节练习试卷.docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练 青岛版9年级数学下册《投影与识图》章节练习试卷.docx

青岛版9年级数学下册《投影与识图》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,是由5个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是()

A. B. C. D.

2、如图所示的几何体是由一个正方体和一个圆锥搭建而成,其左视图是(???????)

A. B. C. D.

3、如图是由6个相同的小正方体组成的一个立体图形,其左视图是(???????).

A. B. C. D.

4、某几何体的三视图如图,则该几何体是()

A.三棱柱 B.长方体 C.圆柱 D.圆锥

5、棱长为a的小正方体按照如图所示的规律摆放,从上面看第100个图,得到的平面图形的面积为(???????)

A.100a B. C. D.

6、深圳湾“春笋”大楼的顶部如图所示,则该几何体的主视图是()

A. B. C. D.

7、如图,在直角坐标系中,点是一个光源.木杆两端的坐标分别为.则木杆在x轴上的投影长为(???????)

A.8 B.9 C.10 D.12

8、如图,从①和②的(???????)方向看是一样的

???①???????????????????????????????????????????????②

A.正面 B.左面 C.上面 D.左面、上面

9、如图,圆柱的主视图()

A.是轴对称图形但不是中心对称图形 B.是中心对称图形但不是轴对称图形

C.既是轴对称图形又是中心对称图形 D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形

10、下面是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从三个方向看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数是(?????)

A.个 B.个 C.个 D.个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在学校开展的手工制作比赛中,小明用纸板制作了一个圆锥模型,它的三视图如图所示,根据图中数据求出这个模型的侧面积为______.

2、身高相同的小颖和小丽,一天晚上,她们站在同一路灯下的不同位置,在灯光的照射下,小颖的投影比小丽的投影长,我们可以判断小颖和小丽离灯光较远的是______.

3、如图,一个正方体由64块大小相同的小正方体搭成,现从中取走若干个小立方体块,得到一个新的几何体,新几何体与原几何体的三视图(从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图)相同,最多取走___块小立方体块.

4、由平行光线形成的投影叫做________.

5、老师用10个1cm×1cm×1cm的小正方体摆出一个立体图形,它的主视图如图①所示,且图中任意两个相邻的小正方体至少有一条棱(1cm)共享,或有一面(1cm×1cm)共享.老师拿出一张3cm×4cm的方格纸(如图②),请小亮将此10个小正方体依主视图摆放在方格纸中的方格内,小亮摆放后的几何体表面积最大为_____cm2.(小正方体摆放时不得悬空,每一小正方体的棱均与水平线垂直或平行)

6、从正面和左面看一个长方体得到的形状图如图所示(单位:),则其从上面看到的形状图的面积为__________.

7、甲、乙两根木杆竖直立在平地上,其高度分别是3m和2m.某一时刻,乙木杆在太阳光下的影长为3m,则甲木杆的影长为______m.

8、如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积为__.

9、一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若组成这个几何体的小正方体最少需要m个,最多需要n个,则m﹣n=____.

10、根据三视图,这个几何体的侧面积是___.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,是由小立方块塔成的几何体,请画出这个几何体从正面、左面、上面三个方面看到的形状图:

2、(1)请在网格中画出如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图;

(2)已知每个小正方体的棱长为1,求该几何体的表面积.

3、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.

(1)请在网格中画出几何体的主视图、左视图、俯视图;

(2)图中共有个小正方体.

(3)已知每个小正方体的棱长为1cm,则该几何体的表面积为cm2.

4、(1)如图,由几个棱长为1的正方体组成的一个几何体.

①请在方格纸中用实线画出这个几何体从不同方向看到的图形;

②该几何体的表

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