强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试试题(含详细解析).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

2、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)

A. B. C. D.

3、若,则(???????)

A.x≥6 B.x≥0

C.0≤x≤6 D.x为一切实数

4、若成立,则x的取值范围是(???????)

A. B. C. D.任意实数

5、下列计算中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

6、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、()3的计算结果是(???????)

A.3 B.3 C.9 D.27

8、下列运算正确的是(???????)

A. B.=4 C. D.=4

9、若有意义,则的取值范围是(????????)

A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1

10、化简的结果是()

A.2 B.6 C.4 D.2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、观察数据并寻找规律:,,,,……,则第2021个数是______.

2、设一个三角形的三边分别为a,b,c,p=(a+b+c),则有下列面积公式:S=(秦九韶公式),S=(海伦公式).一个三角形的三边长依次为2,3,4,任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____.

3、化简:______.

4、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.

1

b

3

a

2

6

c

5、______.

6、阅读材料,然后作答:

在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:

例如:

请仿照上述方法解决下面问题:

(1)分母有理化的结果是_____.

(2)分母有理化的结果是_____.

(3)分母有理化的结果是_____.

7、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:

(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;

(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.

8、计算:.

9、计算:____.

10、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算

(1);

(2);

(3)简便运算:.

2、计算:

3、观察下列一组等式,解答后面的问题:

(1)化简:______,______(n为正整数)

(2)比较大小:______(填“”,“”或“”)

(3)根据上面的结论,找规律,请直接写出下列算式的结果:______

4、判断下列式子,哪些是二次根式?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6).

5、化简求值:÷(x﹣),其中x=.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

【详解】

A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式,故A符合题意;

B、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故B不符合题意;

C、,被开方数含分母,不是最简二次根式,故C不符合题意;

D、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故D不符合题意;

故选A.

【点睛】

本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.

2、B

【解析】

【分析】

运用完全平方公式将二次根式进行化简,然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可.

【详解】

解:,

∴,

∴,

故选:B.

【点睛】

本题考查二次根式的性质,绝对值的意义,完全平方公式的运用,理解绝对值的意义和二次根式的性质是解决问题的关键.

3

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