综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节测试练习题(详解).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约9.8千字
  • 约 36页
  • 2025-08-30 发布于河南
  • 举报

综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节测试练习题(详解).docx

青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,四边形ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点,则AD,BC和EF的关系是(???????)

A.AD+BC>2EF B.AD+BC≥2EF C.AD+BC<2EF D.AD+BC≤2EF

2、将一长方形纸条按如图所示折叠,,则(???????)

A.55° B.70° C.110° D.60°

3、下列说法错误的是(???????)

A.平行四边形对边平行且相等 B.菱形的对角线平分一组对角

C.矩形的对角线互相垂直 D.正方形有四条对称轴

4、如图,在△ABC中,BC=20,D、E分别是AB、AC的中点,F是DE上一点,DF=4,连接AF,CF,若∠AFC=90°,则AC的长度为()

A.10 B.12 C.13 D.20

5、如图,将长方形ABCD分成2个长方形与2个正方形,其中③、④为正方形,记长方形①的周长为,长方形②的周长为,则与的大小为(???????

A. B. C. D.不确定

6、如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,若,,则的度数为(???????)

A.157° B.147° C.137° D.127°

7、如图,在正方形ABCD中,,点E在对角线AC上,若,则CDE的面积为(???????)

A.3 B.4 C.5 D.6

8、下列命题是真命题的有()个.

①一组对边相等的四边形是矩形;②两条对角线相等的四边形是矩形;③四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是正方形;④四条边都相等的四边形是菱形;⑤一组邻边相等的矩形是正方形.

A.1 B.2 C.3 D.4

9、如图,矩形ABCD中,,点E、F分别在边AB、CD上,点O是EF与AC的交点,且点O是线段EF的中点,沿AF、CE折叠,使AD、CB都落在AC上,且D、B恰与点O重合.下列结论:①°;②点E是AB的中点;③四边形AECF是菱形;④AD的长是.其中正确的结论有(???????).

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、能够判断一个四边形是矩形的条件是(???????)

A.对角线相等 B.对角线垂直

C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在Rt中,,CD是斜边AB上的中线,已知,,则的周长等于______.

2、如图,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,CD、CE分别是斜边AB上的高与中线,那么∠ECD=___.

3、如图,将边长为2的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为______.

4、矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,∠ACB=40°,则∠AOB=_________°.

5、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E是边BC的中点,连接OE.若∠DAB=60°,∠ADB=80°,则∠1=______.

6、如图,将长方形ABCD沿AE,EF翻折使其B、C重合于点H,点D落在点G的位置,HE与AD交于点P,连接HF,当,时,则P到HF的距离是______.

7、将一张长方形纸条沿折叠后,与交于点,若,则的度数是__.

8、如图,点M,N分别是的边AB,AC的中点,若,,则______.

9、如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,若CE=4cm,AD=5cm,则平行四边形ABCD的周长是___cm.

10、如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F,G分别是AD,AE的中点,且FG=2cm,则BC的长度是_______cm.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,小正方形的边长为1,△ABP的顶点都在格点上,请利用网格作图或计算.

(1)△ABP的面积为;

(2)过点P画直线PM∥AB,且M为格点;

(3)在直线AP上作出点N,使得点N到A、B、P三点的距离之和最小.

2、(1)感知:如图①,在正方形ABCD中,E为边AB上一点(点E不与点AB重合),连接DE,过点A作,交BC于点F,证明:.

(2)探究:如图②,在正方形ABCD中,E,F分别为边AB,CD上的点(点E,F不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档