（最新）25年秋人教版二年级数学上册第二单元1-6的表内乘法2～6的乘法口诀第1课时　5的乘法口诀【教学设计及反思】.docx

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2.2～6的乘法口诀

第1课时5的乘法口诀

【教学内容】

教科书P16例1，完成教科书P16“做一做”。

【教学目标】

1．经历探索5的乘法口诀的编制过程，进一步理解乘法的意义，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。

2．在参与学习活动的过程中，逐步发现5的乘法口诀的一些简单规律，增强学生初步的推理能力。

3．通过5的乘法口诀在生活中的应用，帮助学生积累基本经验，增强学生学习数学的自信心。

【教学重点】

经历编制乘法口诀的过程中，理解每句口诀的含义。

【教学难点】

学生自己尝试探究并总结出5的乘法口诀。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

创设情境，导入新课

1.课件出示例

该用户很懒，什么也没介绍

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