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创新性小学英语课堂教师反馈语运用对学习兴趣的培养分析论文

摘要：本文以小学英语课堂中教师反馈语的运用为研究对象，探讨其对学生学习兴趣的培养。通过分析创新性小学英语课堂教师反馈语的特点和作用，提出有效的反馈策略，旨在提高学生对英语学习的兴趣，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：创新性英语课堂；教师反馈语；学习兴趣；培养策略

一、引言与背景

（一）创新性英语课堂的重要性

1.提高学生英语素养：在当今全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，对学生未来的发展具有重要意义。创新性英语课堂通过丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语素养。

2.培养学生自主学习能力：创新性英语课堂