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青岛版8年级数学下册《二次根式》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算正确的是(????????????)
A. B. C. D.
2、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
3、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
4、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
5、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列各式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
7、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是()
A.2a B.2b C.﹣2b D.﹣2a
8、请同学们猜一猜的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
9、下列二次根式中,最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
10、化简的结果正确的是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.
2、=_____.
3、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.
1
b
3
a
2
6
c
4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
5、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
6、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm,它的周长为_____.
7、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
8、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.
9、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
10、二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先______,再______,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
2、计算:.
3、计算:.
4、计算:
(1);
(2)
5、计算:
(1)43
(2)26a
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.
【详解】
解:A.,选项计算错误;
B.,选项计算正确;
C.,选项计算错误;
D.,选项计算错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0,再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0,再解即可.
【详解】
解:由题意得:x﹣2≥0,且x﹣3≠0,
解得:x≥2,且x≠3,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握以上知识是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件列不等式求解.
【详解】
解:由题意可得:3x-1≥0,
解得:x≥,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的定义:一般形如的式子做二次根式分析,即可完成求解.
【详解】
A、被开方数小于0,式子没有意义,故本选项不合题意;
B、是二次根式,故本选项符合题意;
C、不是二次根式,故本选项不合题意;
D、,当a<0时,二次根式无意义,故本选项不合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的知识,解题的关键是熟练掌握二次根式的定义,从而完成求解.
5、
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