强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评试题(含解析).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、估计的值应在()

A.16和17之间 B.17和18之间 C.18和19之间 D.20和21之间

2、下列各式中,是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

3、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)

A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5

4、下列二次根式能与合并的是(????????????)

A. B. C. D.

5、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下列式子中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

7、下面计算结果正确的是(??????????)

A.4×2=8 B.5×4=20

C.4×3=7 D.5×4=20

8、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

9、下列计算中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

10、若,,则(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.

2、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.

3、化简:______.

4、=________()

5、不等式的解集是___________.

6、__________

语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.

7、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义

①整式:__________

②分式:__________

③二次根式:__________

④对于混合式:__________

(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________

8、已知4+的小数部分为k,则=_____.

9、方程(x+2)=0的根是______.

10、观察下列各式:

请利用你发现的规律,计算:其结果为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中a=+1.

2、计算:

(1);

(2).

3、已知.

(1)求a,b的值.

(2)求a﹣4b的平方根.

4、先化简,再求值:,其中.

5、计算:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先计算二次根式的乘法运算,再由,逐步估算的范围,即可得到答案.

【详解】

解:

,即,

故选:C

【点睛】

本题考查的是二次根式的乘法运算,无理数的估算,掌握“无理数的估算方法”是解本题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义逐个判断即可.

【详解】

解:A、被开方数里含有分母,故本选项错误;

B、,被开方数里含有能开得尽方的因式,故本选项错误;

C、被开方数里含有能开得尽方的因数9,故本选项错误;

D、符合最简二次根式的条件,故本选项正确.

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.

3、C

【解析】

【分析】

根据完全平方公式和二次根式乘法的性质,计算得,结合有理数的性质分析,即可得到答案.

【详解】

∵、均为有理数,且

∴,

故选:C.

【点睛】

本题考查了乘法公式、二次根式运算、有理数的知识;解题的关键是熟练掌握完全平方公式、二次根式乘法的性质,从而完成求解.

4、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断与是否是同类二次根式,从而可得答案.

【详解】

解:

所以与为同类二次根式的有

所以能够与合并的是

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义,掌握“几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法,即可解答.

【详解】

解:①,

故①错

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