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高级中学名校试卷
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四川省成都市九县区2023-2024学年高一下期期末
调研考试试题
一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.豌豆常作为遗传学的实验材料,下列关于豌豆的叙述错误的是()
A.豌豆花是两性花,能够自花传粉
B.豌豆生长周期短,不利于杂交实验
C.豌豆的种子较多,有利于统计和分析
D.豌豆具有许多易于区分的相对性状
【答案】B
〖祥解〗豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
【详析】A、豌豆是两性花,自花传粉植物,而且是闭花受粉,因此自然状态下一般都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析,这属于作为遗传学实验材料的优点,A正确;
B、豌豆生长周期短,易于栽培,有利于杂交实验,B错误;
C、豌豆结子数较多,便于统计分析,C正确;
D、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状,这属于作为遗传学实验材料的优点,D正确。
故选B。
2.孟德尔在一对相对性状的杂交实验中使用了“假说一演绎法”,下列有关叙述错误的是()
A.“F?中高茎与矮茎的性状分离比约为3:1”,属于实验现象
B.“遗传因子在体细胞中成对存在”,属于实验假说
C.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”,属于演绎推理
D.“测交后代高茎与矮茎的数量统计比约为1:1”,属于实验结果
【答案】C
〖祥解〗假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了遗传规律;孟德尔的假说内容有:生物的性状由遗传因子决定;体细胞中遗传因子成对存在;生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,配子中只含有每对遗传因子中的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的;为了验证假说,孟德尔设计了测交实验进行验证。
【详析】A、“F?中高茎与矮茎的性状分离比约为3:1”属于实验现象,A正确;
B、假说内容包括四点:“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”,B正确;
C、“受精时,雌雄配子的结合是随机的”,属于假说内容,C错误;
D、“测交后代高茎与矮茎的数量统计比约为1:1”属于演绎推理内容,D正确。
故选C。
3.用纯合红花金鱼草(AA)与纯合白花金鱼草(aa)作亲本进行杂交,F?均为粉红色,下列有关叙述错误的是()
A.F?粉红花金鱼草的基因型为Aa
B.金鱼草的红花和白花是一对相对性状
C.F?形成配子时,A和a可以自由组合
D.F?自交后代中红花与白花的比例接近1:1
【答案】C
〖祥解〗基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。
【详析】A、纯合红花金鱼草(AA)与纯合白花金鱼草(aa)作亲本进行杂交,F1粉红花金鱼草的基因型为Aa,A正确;
B、相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型,金鱼草的红花和白花是一对相对性状,B正确;
C、F1形成配子时,A和a彼此分离,C错误;
D、F1(Aa)自交后代中AA:Aa:aa=1:2:1,红花与白花的比例接近1:1,D正确。
故选C。
4.下图①、②、③、④为某果蝇(2N=8)体内发生的细胞分裂的示意图(仅画出部分染色体),分裂后能产生次级精母细胞的细胞示意图是()
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
〖祥解〗图中①含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期;②含有同源染色体,同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③含同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④不含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于减数第二次分裂后期。
【详析】A、图中①含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期,其子细胞不可能为次级精母细胞,A错误;
B、②含有同源染色体,同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,并且细胞质均等分裂,可知该果蝇为雄性,该细胞名称为初级精母细胞,其分裂后产生的子细胞为次级精母细胞,B正确;
C、③含同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,其子细胞不可能为次级精母细胞,C错误;
D、④不含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于减数第二次分裂后期,其产生子细胞为精细胞,D错误。
故选B。
5.海蛞蝓是一种雌雄同体的海洋动物,在体内能同时产生精子和卵细胞。海蛞蝓在产生精子和卵细胞的过程中,主要的区别是
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