综合解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练试题(含答案解析版).docxVIP

综合解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练试题(含答案解析版).docx

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青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、由个大小相同的小正方体组合成一个几何体,其俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置放置的小正方体的个数,则该几何体的左视图为(???????)

A. B. C. D.

2、如图,几何体的左视图是(???????)

A. B. C. D.

3、如图是由7个相同的小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是(???????)

A. B.

C. D.

4、中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.南北朝时期的官员独孤信的印信是迄今发现的中国古代唯一一枚楷书印.它的表面均由正方形和等边三角形组成(如图1),可以看成图2所示的几何体.从正面看该几何体得到的平面图形是(???????)

A. B. C. D.

5、如图所示的几何体,它的主视图是(???????)

A. B. C. D.

6、如图,由7个大小相同的小正方体拼成的几何体,其俯视图是(???????)

A. B. C. D.

7、如图所示的几何体,它的左视图是(???????)

A. B.

C. D.

8、如图所示,某物体由4块相同的立方体组成,它的俯视图是(????????)

A. B.

C. D.

9、如图所示的几何体的俯视图是()

A. B. C. D.

10、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是(???????)

A.60π B.80π C.20π D.28π

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为_____.

2、如图,在白炽灯下方有一个乒乓球,当乒乓球越接近灯泡时,它在地面上影子的变化情况为____(填“越小”或“越大”,“不变”)

3、怎样由物体的三视图想象出原物体的形状?

由三视图想象立体图形时,先分别根据____图、____图和左视图想象立体图形的前面、主面和左侧面的局部形状,然后再综合起来考虑整体图形.

4、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则该几何体至少是用___个小立方块搭成的.

5、三视图的具体画法为:

①确定主视图的位置,画出主视图;

②在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图____;

③在主视图正右方画出左视图,注意与主视图____,与俯视图____;

④为表示圆柱、圆锥等的对称轴,规定在视图中加画点划线表示对称轴.

注意:不可见的轮廓线,用虚线画出.

6、在一张桌子上摆放着一些碟子,从3个方向看到的3种视图如图所示,则这个桌子上的碟子共有____个.

7、用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体,从上面看这个几何体得到的平面图形的面积是____________.

8、一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的________.照射光线叫做________,投影所在的平面叫做________.

9、如图是一个几何体的三视图,该几何体的体积是_____.

10、如图,把一块正方形硬纸板P(记为正方形ABCD)放在三个不同位置:三种情形下纸板的正投影各是什么形状?

(1)纸板平行于投影面;

(2)纸板倾斜于投影面;

(3)纸板垂直于投影面.

通过观察、测量可知:

(1)当纸板P平行于投影面β时,P的正投影与P的_________________;

(2)当纸板P倾斜于投影面β时,P的正投影与P的___________________;

(3)当纸板P垂直于投影面β时,P的正投影成为_______________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、画出如图所示几何体的三视图.

2、如图所示的几何体是由几个相同的小正方体排成2行组成的.

(1)填空:这个几何体由_______个小正方体组成;

(2)画出该几何体的三个视图.

(3)若每个小正方体的边长为1cm,则这个几何体的表面积为cm2

3、如图是由若干个完全相同的小正方体堆成的几何体.

(1)图中有几个小正方体;

(2)画出该几何体的三视图;

4、如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体.

(1)请在方格中画出它

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