综合解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专项测试练习题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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综合解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专项测试练习题(含答案解析).docx

青岛版9年级数学下册《投影与识图》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、用6个棱长为1的小正方体可以粘合形成不同形状的积木,将如图所示的两块积木摆放在桌面上,再从下列四块积木中选择一块,能搭成一个长、宽、高分别为3、2、3的长方体的是(???????)

A. B. C. D.

2、球的正投影是(?????????????)

A.圆面 B.椭圆面 C.点 D.圆环.

3、已知一个物体由x个相同的正方体堆成,从它的正面看到的形状图和从左面看到的形状图如图,那么x的最小值、最大值是(???????)

A.5,12 B.6,11 C.7,10 D.8,12

4、如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从左面、上面看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是(???????)

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5、把7个同样大小的正方体形状的积木堆放在桌子上,从正面和左面看到的形状图都是如图所示的同样的图形,则其从上面看到的形状图不可能是()

A. B. C. D.

6、如图,几何体的左视图是(???????)

A. B. C. D.

7、用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少需要正方体个数为a,最多需要正方体个数为b,则a+b的值为(???????)

A.14 B.15 C.16 D.17

8、一个几何体是由一些大小相同的小正方体组成的,其从上面与从正面看到的形状如图所示.则组成这个几何体的小正方体最多有(???????)

A.9 B.10 C.11 D.12

9、如图,是某个几何体的三视图,则该几何体的全面积为()

A.20π B.24π C.28π D.32π

10、如图所示,该几何体的左视图是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、阳光下,同学们整齐地站在操场上做课间操,小勇和小宁站在同一列,小勇的影子正好落到后面一个同学身上,而小宁的影子却没有落到后面一个同学身上,据此判断他们的队列方向是______(填“背向太阳”或“面向太阳”),小宁比小勇_______(填“高”、“矮”、或“一样高”).

2、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则该几何体至少是用___个小立方块搭成的.

3、下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子,将它们按时间先后顺序排列为_____.

4、长方体的长为,宽为,高为,点离点,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是_________.

5、如图,是用若干个边长为1的小正方体堆积而成的几何体,该几何体的左视图的面积为__________

6、如图所示是给出的几何体三个方向看到的形状,则这个几何体最多由_____个小正方体组成.

7、在学校开展的手工制作比赛中,小明用纸板制作了一个圆锥模型,它的三视图如图所示,根据图中数据求出这个模型的侧面积为______.

8、如图,在白炽灯下方有一个乒乓球,当乒乓球越接近灯泡时,它在地面上影子的变化情况为____(填“越小”或“越大”,“不变”)

9、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为_____.

10、一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要a个这样的小立方块,最多需要b个这样的小立方块,则a-b=???_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、应用题:

(1)如图,两棵树AB和CD在路灯下的影子分别是BE和DF,试确定灯S的位置.

(2)解方程.

2、如图,小明站在路灯B下的A处,向前走5米到D处,发现自己在地面上的影子DC是2米.若小明的身高DE是1.8米,则路灯B离地面的高度AB是多少米?

3、如图由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图,俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数.

(1)填空:x=,y=;

(2)利用上题结论,先化简再求值:2(3x2y﹣xy2)﹣(xy2+4x2y)+2xy2.

4、如图所示是由几个小立方体

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