综合解析 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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综合解析 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试练习题(解析版).docx

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列几何体中,是圆锥的为(???????)

A. B.

C. D.

2、下列说法正确的是()

A.六棱柱一共有六个面

B.三棱锥恰有三条棱

C.圆锥没有顶点

D.用平面去截圆柱体截面不可能是三角形

3、下列几何体中,是六面体的为(???????)

A. B. C. D.

4、已知一个扇形的半径为60cm,圆心角为150°,若用它做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()

A.12.5cm B.25cm C.50cm D.75cm

5、“云南十八怪”中第二怪“摘下斗笠当锅盖”,是指云南以江鞭草、山锅盖草、斑茅草和嫩竹篾片、篾丝编织成锅盖,形似斗笠,用斗笠锅盖做饭煮菜,透气保温,做出来的饭菜清香可口.如图,斗笠锅盖可以近似看为一个圆锥,若一个斗笠锅盖的底面直径为60cm,高度为40cm,则该斗笠锅盖的表面积大约为(???????)

A.725πcm2 B.1500πcm2 C.300πcm2 D.600πcm2

6、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(???????)

A. B. C. D.

7、如图,这是()立体图形的表面展开图

A.圆柱 B.三棱锥 C.四棱柱 D.三棱柱

8、如图所示四个几何体中,棱柱是(???????)

A. B.

C. D.

9、下列4个平面图形中,能够围成圆柱侧面的是(???????)

A. B. C. D.

10、圆锥的底面半径r=6,高h=8,则圆锥的侧面积是()

A.60π B.80π C.96π D.120π

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,若用半径为8,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计)则这个圆锥的底面圆半径为___.

2、把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体,那么把一个长为4cm、宽3cm的长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周后,得到的圆柱体的体积是______.(结果保留的π)

3、圆锥的高为4cm,底面圆的半径长为3cm,则该圆锥的侧面积为__cm2

4、圆锥的母线长为,底面圆半径为r,则全面积为______.

5、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于_____.

6、如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC绕线段__________旋转一周得到.

7、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体共有_______条棱.

8、底面半径为2cm的圆锥,母线长为6cm,则圆锥侧面积为______.

9、已知圆柱的底面半径为,母线长为,则这个圆柱的全面积为_________.

10、一个形如圆锥的冰淇淋纸筒,其底面半径为4cm,母线长为12cm,围成这样的冰淇淋纸筒所需扇形纸片的圆心角的度数为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、说一说生活中哪些物体的形状分别类似于棱柱、圆柱、圆锥与球.

2、分别指出图中几何体截面形状的标号.

(1)

(2)

3、一块材料的形状是等腰△ABC,底边BC=120cm,高AD=120cm.

(1)若把这块材料加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上(如图1),则这个正方形的边长为多少?

(2)若把这块材料加工成正方体零件(如图2,阴影部分为正方体展开图),则正方体的表面积为多少?

4、找出下列图片中你熟悉的几何体.

5、将下列几何体按要求分类(注:画出各自相对应的图形):①圆柱;②圆锥;③正方体;④长方体;⑤五棱柱;⑥球.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据几何体的特征直接判断即可.

【详解】

解:下列几何体分别是:

A.是圆锥;

B.是四棱柱;

C.是圆锥;

D.是三棱柱;

故选:A.

【点睛】

本题考查了立体图形的识别,解题关键是明确锥体和柱体的区别:柱体有两个底面互相平行,锥体只有一个底面.

2、D

【解析】

【分析】

根据圆锥、圆柱、棱锥、棱柱的形状特点判断即可.

【详解】

解:A、六棱

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