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赣美版(2024)初中美术七年级上册
《传统纹饰的魅力》教学设计
一、教材分析
《传统纹饰的魅力》是赣美版(2024)初中美术七年级上册第六单元《传统纹样》的第11课内容,是单元“认知—赏析—应用”逻辑链的核心赏析课。本单元前承“纹样的基本构成”(第10课,如对称、重复等形式美法则),后接“传统纹样的校园应用”(第12课)与“创新设计”(第13课),而本课聚焦“传统纹饰的类型、特征与文化内涵”,承担着“从基础形式认知到文化深度理解”的过渡功能,为后续应用与创新奠定“文化认知基础”。
教材内容以“解码传统纹饰的文化密码”为核心,编排呈“三维递进”
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