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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、已知一个扇形的半径为60cm，圆心角为150°，若用它做成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为（）
A．12.5cm B．25cm C．50cm D．75cm
2、圆锥的底面半径r＝6，高h＝8，则圆锥的侧面积是（）
A．60π B．80π C．96π D．120π
3、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．若每个小立方块的体积为216cm3，则该几何体的最大高度是（???????）
A．6cm B．12cm C．18cm D．24cm
4、已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是（?????）
A．10πcm2 B．5πcm2 C．20cm2 D．20πcm2
5、已知圆锥的底面圆半径为2cm，母线长为6cm，则圆锥的侧面积是（???????）
A．12πcm2 B．16πcm2 C．20πcm2 D．24πcm2
6、如图，长方体的长为3，宽为2，高为4，点B离点C的距离为1，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短路程是（???????）
A． B．5 C． D．
7、下列说法中，
（1）联结两点的线段叫做两点之间的距离；
（2）用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小；
（3）铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直；
（4）六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体；
你认为正确的个数为（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
8、如图，在长方体ABCD-EFGH中，与面ADHE平行的面是（???????）
A．面ABFE B．面ABCD C．面BCGF D．面EFGH
9、已知是正六边形的外接圆，正六边形的边心距为，将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的底面圆的半径为（???????）
A．1 B． C． D．
10、我们生活在三维的世界中，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的．下面这个物体可以抽象成哪种几何体（）
A．棱锥 B．棱柱 C．圆锥 D．圆柱
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．
2、圆锥的母线长为5，高为3，侧面积为_____．
3、底面半径为2cm的圆锥，母线长为6cm，则圆锥侧面积为______．
4、若圆锥的母线长为6cm，侧面展开图的面积为，则底面半径是_________cm．
5、如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形．若圆锥的底面圆半径r为2cm，扇形的圆心角θ＝90°，则此圆锥侧面积是______________cm2．
6、下列几何体的展开图中，能围成圆锥的是______．
7、如图，圆柱的底面周长为16，BC＝12，动点P从A点出发，沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S，则移动的最短距离为_____．
8、已知一个圆锥的底面半径为2，母线长为5，则这个圆锥的侧面积为_____（结果保留π）．
9、已知圆锥的母线长为13cm，底面圆的半径为5cm，则圆锥的表面积为_____．
10、如图，已知圆锥的母线AB长为40cm，底面半径OB长为10cm，若将绳子一端固定在点B，绕圆锥侧面一周，另一端与点B重合，则这根绳子的最短长度是______________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、十九世纪中叶，诞生了一个新的几何学分支“拓扑学（又称‘位置解析’）”．它所研究的是几何图形这样一些最基本的、最深刻的性质：图形经受剧烈的变形，以致所有度量性质和射影性质都失去之后，这些性质仍然存在．数学家们找到若干个令人叹为观止的实例，例如著名的带、瓶
请看如图，你能否将正方形图中上方的小方块与下方的对应的小方块用平面内不相交的实线连起来，且要求连线只能在该正方形内部的空白处．
2、如图，是底面为正方形的长方体的表面展开图，折叠成一个长方体，那么：
(1)与N重合的点是哪几个？
(2)若AB＝3cm，AH＝5cm，则该长方体的表面积和体积分别是多少
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