考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》章节练习试题（含详细解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

2、下列计算正确的是（???????）

A．＋＝2 B．3＋＝3

C．?＝ D．＋＝

3、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

4、化简的结果是（）

A．2 B．6 C．4 D．2

5、下面计算结果正确的是（??????????）

A．4×2＝8 B．5×4＝20

C．4×3＝7 D．5×4＝20

6、下列运算正确的是（???????）

A． B．＝4 C． D．＝4

7、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

8、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

9、下列计算中，正确的是（）

A． B． C． D．

10、如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD=2，∠COB=60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO=FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF：④MB=3．其中结论正确的序号是（??????????）

A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：______．

2、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

3、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．

4、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．

5、若|a|+a＝0，化简＝___．

6、最简二次根式3与是同类二次根式，则x的值是___．

7、使二次根式有意义的的取值范围是__．

8、在等腰三角形ABC中，，，E为BC上一点，，，交BC于点E，点F为直线DE上一点，则的最小值为______．

9、计算：＝__．

10、已知，求的值．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、计算：|﹣3|+-．

3、计算：．

4、先化简，再求值．，其中．

5、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先将各项化简，再根据最简二次根式的定义，逐个进行判断即可．

【详解】

解：，因此选项A不符合题意；

，因此选项B不符合题意；

的被开方数13，是整数且不含有能开得尽方的因数，所以是最简二次根式，因此选项C符合题意；

，因此选项D不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了最简二次根式．解题的关键熟练掌握二次根式的性质．

2、C

【解析】

略

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的计算法则，以及二次根式的化简方法进行计算．

【详解】

A、原式＝3，所以A选项不符合题意；

B、原式＝，所以B选项不符合题意；

C、与不能合并，所以C选项不符合题意；

D、原式＝＝，所以D选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式的计算法则，以及二次根式的化简，掌握二次根式的计算法则是解决本题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据进行化简即可．

【详解】

解：

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式的化简．掌握二次根式化简的方法是解题的关键．

5、D

【解析】

略

6、A

【解析】

【分析】

根据立方根的定义、算术平方根的定义、二次根式的乘除运算法则即可求出答案．

【详解】

解：A、原式=，故该选项符合题意；

B、≠4，故该选项不符合题意；

C、原式==2，故该选项不符合题意；

D、原式=2，故该选项不符合题意．

故选：A．

【点睛】

本题考查了立方根、算术平方根、二次根式的乘除运算法则，本题属于基础题型．

7、C

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件，即可求解．

【详解】

解：依题意得：x﹣2≥0，

解得：x≥2．

故选：C

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．

8、A

【解析】

【分析】

由二次根式的减法运算可判断A，由同类二次根式的含义可判断B，由二次根式的乘法运算可判断C，