三年级下册科学教案.pdfVIP

目录

使用说明

教科/整体结构表

本册教科书的教学目标与内容概要

主要材料清单

各单元说明与教学议

植物的生长变化

一、单元概述

二、单元教学目标

三、分课时教学议背（景和目标、教学准备、教科书说明、教学议）

第1课植物新生命的开始

第2课种植我们的植物

第3课我们先看到了根

第4课种子变成了幼苗

第5课茎越长越高

第6课开花了，结果了

第7课我们的大丰收

四、评价议

五、参考资料

动物的生命周期

一、单元概述

二、单元教学目标

三、分课时教学议背（景和目标、教学准备、教科书说明、教学议）

第1课蚕卵里孵出的新生命

第2课蚕的生长变化

第3课蚕变了新模样

第4课蛹变成了什么

第5课蚕的生命周期

第6课其他动物的生命周期

第7课我们的生命周期

评价议

教学案例

参考资料

温度与水的变化

单元概述

单元教学目标

分课时教学议背（景和目标、教学准备、教科书说明、教学议）

第1课温度和温度计

第2课测量水的温度

第3课水结冰了

第4课冰融化了

第5课水珠从哪里来

第6课水和水蒸气

第7课水的三态变化

评价议

参考资料

磁铁

单元概述

单元教学目标

分课时教学议背（景和目标、教学准备、教科书说明、教学议）

第1课我们知道的磁铁

第2课磁铁有磁性

第3课磁铁的两极

第4课磁极的相互作用

第5课磁力大小会变化吗

第6课指南针

第7课做一个指南针

评价议

参考资料

使用说明

与教科版科学教科书配套的《科学教师教学用书》是为切合教师教学的实际需要而

编写的，三至六年级共8册。为了能清晰而简明地表达课程设计的意图，同时方便教师

备课，我们设计了一些栏目并提供了相应的资源。

下面是与使用有关的几点说明。

一、教师用书的体例和作用

——本册教科书的教学目标与内容概要

列出本学期的主要教学内容和在学生科学素养培养方面希望达成的目标。为教师了

解全学期的教学任务提供完整的框架和概貌。

——主要材料清单

列出本学期探究活动涉及的主要实验和需要的器材与材料，供教师作计划和提前准

备时使用。

——各单元说明与教学议

用文字形式介绍本单元的主要教学活动和活动间的结构，说明本单元的教学在整个

教科书框架体系中的地位和意义。

——单元教学目标

根据课程标准从科学概念、过程与方法、情感态度价值观三个方面，列出本单元要

实现的教学目标，为教师把握单元教学提供方向。

——背景和目标

这是分课时说明教学内容选择的知识背景和学生的认识背景，方便教师理解教学活

动的设计意图。所列的教学目标是直接针对该节课的。

——教科书说明

用图文对照的形式详细说明正文、照片、图片、图表、对话框所包含的意义，对教

科书正文中提出的问题给出必要的答或说明。

——教学建议

有针对性地为教学提供参考性策略，对教学中容易出现的问题给予提示。

——评价建议

立足单元教学指