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第三单元数一数与乘法
第5课时快乐的动物(1)
【教学内容】
教材第38~39页相关内容。
【教学目标】
1.结合具体情境,体会“倍”的含义,初步感受倍与等分之间的联系。
2.通过分析交流,会用图形直观表示两个数量之间的倍比关系。
3.借助问题探究,发展应用意识,渗透数形结合、模型思想。
【重点难点】
重点:在具体情境中体会“倍”的含义,会用图形直观表示两个数量之间的倍比关系。
难点:在对比分析中深化标准量和比较量的认识,理解“倍”的本质。
【教学过程】
一、情境导入
师:阳光明媚的一天,森林里热闹极了,小动物们高兴地来到河边玩耍,有的唱歌,有的跳舞,大家玩得可开心了。我们一起来看一
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