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第二单元1~6的表内乘法
2.2~6的乘法口诀
第4课时6的乘法口诀
【教学内容】
教材第22页相关内容。
【核心素养目标】
1.通过自主探索和合作交流归纳6的乘法口诀,知道每句口诀的来源和意义,在理解的基础上记忆6的乘法口诀。
2.经历编制6的乘法口诀的过程,培养推理能力和概括能力,初步学会用类推学习新知识的方法。
3.进一步体验数学与生活的联系,渗透对应思想,感受探索的乐趣。
【重点难点】
重点:经历6的乘法口诀的编制过程,概括并记住6的乘法口诀。
难点:理解每句乘法口诀的意义。
【教学过程】
一、复习导入
【课件出示】
教师指名回答。
二、探究新知
1
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