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初中生物课堂中生物进化与人类文明教育探究论文

摘要：本文旨在探讨初中生物课堂中生物进化与人类文明教育的融合策略，分析其在培养学生生物科学素养和人文素养方面的重要性。通过列举两点问题，深入剖析生物进化与人类文明教育在初中生物课堂中的现状及存在的问题，为初中生物教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生物；生物进化；人类文明；教育探究

一、问题的提出

（一）生物进化教育在初中生物课堂中的现状及问题

1.内容单一，缺乏与人类文明的联系

在当前的初中生物课堂中，生物进化教育往往局限于生物学的范畴，主要关注物种的起源、演化过程以及生物多样性的形成。然而，这种教育模式往往忽略了生物进化与人类文明的