贵阳市2024-2025学年九年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

贵阳市2024-2025学年九年级下学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）踌躇（chú）淅沥（xī）

B.纨绔（kuà）狡黠（xiá）潜移默化（qián）

C.翌日（yì）骋怀（chěng）惟妙惟肖（xiāo）

D.脉搏（bó）纨绔（wán）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气冲斗牛不可告人B.相形见绌按步就班

C.长途拔涉心安理得D.诚心诚意历害不堪

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.这位年轻的歌手唱功十分了得，他的歌声婉转动听，令人陶醉。

B.老师对我们的要求非常严格，但我们都能够虚心接受，并且按照老师的要求去做。

C.面对突如其来的困难，他并没有退缩，而是迎难而上，最终克服了困难。

D.他的演讲非常精彩，引经据典，妙语连珠，令在场的所有人叹为观止。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

C.他的发言受到了大家的赞同和好评。

D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子的言行录。

B.《孙子兵法》是中国古代著名的兵书，作者为孙武。

C.《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞。

D.莎士比亚是法国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。

6.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A.化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的（遗体）。

B.水果熟了，枝头上的果实就变得沉重起来，有些树枝甚至被压弯了腰（沉重）。

C.他是一个勤奋好学的人，总是利用一切时间来学习，从不虚度光阴（虚度）。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，不能坚持到底（虎头蛇尾）。

7.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A.1.他做事认真负责，一丝不苟。2.这件事我们必须一丝不苟地完成。

B.1.他家的房子很大，可以容纳几十个人。2.这次会议有容纳不下这么多人。

C.1.他的发言很精彩，博得了大家的掌声。2.他博得了老师的信任。

D.1.这道题很难，我一时想不出来。2.他一时冲动，做错了这件事。

8.下列句子中加点词语意思不同的一项是（）

A.1.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。2.他这个人虎头虎脑，十分可爱。

B.1.这件事我们必须认真对待，不能掉以轻心。2.他掉以轻心，结果犯了一个大错误。

C.1.他这个人很聪明，学习成绩也很好。2.他这个人很聪明，很快就解决了这个问题。

D.1.他这个人做事很认真，总是精益求精。2.这件衣服的做工很精致，价格也很昂贵。

9.下列句子中加点词语用法不同的一项是（）

A.1.他这个人做事认真负责，一丝不苟。2.这件事我们必须一丝不苟地完成。

B.1.他家的房子很大，可以容纳几十个人。2.这次会议有容纳不下这么多人。

C.1.他的发言很精彩，博得了大家的掌声。2.他博得了老师的信任。

D.1.这道题很难，我一时想不出来。2.他一时冲动，做错了这件事。

10.下列句子中加点词语含义相同的一项是（）

A.1.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。2.他这个人虎头虎脑，十分可爱。

B.1.这件事我们必须认真对待，不能掉以轻心。2.他掉以轻心，结果犯了一个大错误。

C.1.他这个人很聪明，学习成绩也很好。2.他这个人很聪明，很快就解决了这个问题。

D.1.他这个人做事很认真，总是精益求精。2.这件衣服的做工很精致，价格也很昂贵。

二、阅读理解（共30分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

材料一：

“绿水青山就是金山银山”，这一重要论断，深刻揭示了经济发展与环境保护的辩证统一关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。良好生态环境是最普惠的民生福祉，是最直接的民生福祉，是最公平的民生福祉，是最持续的民生福祉。我们要坚持生态惠民、生态利民、生态为民，实现生态效益、经济效益、社会效益相统一，让人民群众在优美生态环境中生产生活。

材料二：

近年来，我国生态文明建设取得了显著成效。森林覆盖率和空气质量总体改善，水资源质量持续提升，生物多样性保护得到加强。我们坚持绿色发展理念，推动经济发展方式转变，加快建立绿色低碳循环发展的经济体系。同时，我们积极开展生态保护修复，加强生态环境监管，严厉打击环境违法行为，推动形成绿色发展方式和生活方式。

11.材料一主要阐述了什么观点？（4分）

12.材料二中列举了哪些方面的生态建设成果？（6分）

13.结合材料一和材料二，谈谈我们应该如何建设生态文明？（8