强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习试题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习试题(含答案解析).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、估计的值应该在(???????)

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

2、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

3、二次根式有意义,则x满足的条件是()

A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

4、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

5、下列计算正确的是()

A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3

6、请同学们猜一猜的值应在(???????)

A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间

7、(???????).

A.0 B.1 C.2021 D.2022

8、若有意义,则的取值范围是(????????)

A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1

9、估计的值应在(???????)

A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间

10、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.

2、方程(x+2)=0的根是______.

3、若式子有意义,写出一个满足条件的值:__.

4、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.

5、二次根式的性质

(1)的双重非负性:即①______;②______;

(2)______

(3)______

6、若二次根式有意义,则x的取值范围为______.

7、已知,求的值.

8、不等式的解集是___________.

9、计算:=_______.

10、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm,它的周长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中.

2、计算:.

3、已知.

(1)求a,b的值.

(2)求a﹣4b的平方根.

4、计算和解方程组

(1)(-)÷

(2)-()()

(3)

5、如图,在中,,.

(1)求BC的长.

(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.

【详解】

解:

=

=

=

故选:B

【点睛】

此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行二次根式的计算是解题关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的计算法则,以及二次根式的化简方法进行计算.

【详解】

A、原式=3,所以A选项不符合题意;

B、原式=,所以B选项不符合题意;

C、与不能合并,所以C选项不符合题意;

D、原式==,所以D选项符合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查二次根式的计算法则,以及二次根式的化简,掌握二次根式的计算法则是解决本题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.

【详解】

解:根据题意得:x﹣2>0,

解得,x>2.

故选:B.

【点睛】

主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.

4、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项,二次根式的乘除运算逐项判断即可

【详解】

解:A.与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;

B.与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;

C.,故该选项不正确,不符合题意;

D.,故该选项正确,符合题意;

故选D

【点睛】

本题考查了合并同类项,二次根式的乘除,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.

5、D

【解析】

【分析】

根据算术平方根定义及平方根的定义依次判断.

【详解】

解:=3,故选项A不符合题意;

=,故选项B不符合题意;

=3,故选项C不符合题意;

()2=3,故选项D符合题意;

故选:D.

【点睛】

此题考查了求一个数的算术平方根及求一个数的平方根,二次根式的性质,熟记算术平方根定义及平方根定义是解题的关键.

6、B

【解析】

【分析】

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