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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
2、若成立,则x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.任意实数
3、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
4、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
5、下列计算中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
6、估计的值在(???????)之间.
A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8
7、下列二次根式能与合并的是(????????????)
A. B. C. D.
8、化简的结果是()
A.2 B.6 C.4 D.2
9、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
10、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、当时,代数式的值为_______.
2、方程(x+2)=0的根是______.
3、在函数中,自变量的取值范围是__.
4、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
5、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
6、若实数,满足,则的值是______.
7、若与互为相反数,则______.
8、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
9、若表示的整数部分,表示它的小数部分,则的值为________.
10、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简再求值:,其中a=﹣3.
2、计算:﹣()﹣2.
3、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=1,点D是边AC上一点(不与点A、C重合),EF垂直平分BD,分别交边AB、BC于点E、F,联结DE、DF.
(1)如图1,当BD⊥AC时,求证:EF=AB;
(2)如图2,设CD=x,CF=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当BE=BF时,求线段CD的长.
4、计算:.
5、计算:
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.
【详解】
解:∵在实数范围内有意义,
∴3-x≥0,
∴x≤3,
故选:A
【点睛】
本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.
2、A
【解析】
【分析】
根据实数的性质及去绝对值的方法即可求解.
【详解】
∵
∴x-2≤0
∴
故选A.
【点睛】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知平方根的性质及去绝对值的方法.
3、C
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为2和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【详解】
解:分两种情况:
当腰为2时,2+2,所以能构成三角形,周长是:2+2+=4+;
当腰为时,2+,所以能构成三角形,周长是:2++=2+2.
所以这个等腰三角形的周长是4+或2+2,
故选:C.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件,即可求解.
【详解】
解:依题意得:x﹣2≥0,
解得:x≥2.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了二次
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