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五育并举理念下高校资助育人策略融合路径的构建与实施分析
目录
五育并举理念下高校资助育人策略融合路径的构建与实施分析（1）
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.4核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、五育并举理念与高校资助育人的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1五育并举理念的内涵与发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2高校资助育人的功能定位与价值取向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3二者融合的必要性与可行性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.4相关政策依据与理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、高校资助育人现状与问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1资助育人实践中的成效总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2现行模式的局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3融合五育的实践困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.4典型案例对比研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
四、融合路径的构建框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1总体目标与设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.2多维融合路径的架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.3保障机制与支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.4实施阶段的阶段性规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
五、具体实施策略与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
5.1德育融入资助工作的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
5.2智育导向的资助项目开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
5.3体育与劳育结合的资助形式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
5.4美育熏陶的资助活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.5典型高校实施案例的成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
六、效果评估与优化建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
6.1评价指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
6.2实施效果的实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
6.3存在问题与改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
6.4可推广模式的提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
7.1主要研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
7.2研究局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
7.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
五育并举理念下高校资助育人策略融合路径的构建与实施分析（2）
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．
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