专项突破 3 全等三角形的难点模型同步练习2025-2026学年人教版八年级数学上册.docxVIP

专项突破3全等三角形的难点模型练模型

模型1手拉手模型

模型解读

条件:AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.

结论:△ABD≌△ACE.

1.如图,AE=AB,AC=AF,∠BAE=∠CAF=90°,EC,BF相交于点M.

(1)求证:EC=BF.

(2)求证:EC⊥BF.

(3)若将条件∠BAE=∠CAF=90°改为∠BAE=∠CAF=m°,则(1)(2)中的结论还成立吗?

(1)中的结论，(2)中的结论(填“成立”或“不成立”).

模型2一线三等角模型

模型解读

通过“三等角”信息得到一组相等的角，另找一组边相等，即可证全等.

2.已知,在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线m上,且DE=9cm.

(1)若∠BDA=∠AEC=∠BAC.

①如图1,若AB⊥AC,则BD与AE的数量关系为.

②如图2,判断并说明线段BD,CE与DE的数量关系.

(2)如图3,若∠BDA=∠AEC,BD=EF=7cm,点A在线段DE上以2cm/s的速度由点D向点E运动，同时，点C在线段EF上以xcm/s的速度由点E向点F运动，它们运动的时间为t(s).是否存在x,使得△ABD与△EAC全等?若存在，求出相应的t的值和x的值；若不存在，请说明理由.

专项突破3全等三角形的难点模型练模型

模型1手拉手模型

模型解读

条件:AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.

结论:△ABD≌△ACE.

1.如图,AE=AB,AC=AF,∠BAE=∠CAF=90°,EC,BF相交于点M.

(1)求证:EC=BF.

(2)求证:EC⊥BF.

(3)若将条件∠BAE=∠CAF=90°改为∠BAE=∠CAF=m°,则(1)(2)中的结论还成立吗?

(1)中的结论，(2)中的结论(填“成立”或“不成立”).

解析(1)证明:∵∠BAE=∠CAF=90°,

∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,即∠CAE=∠BAF,

在△EAC与△BAF中,{

∴△EAC≌△BAF,∴EC=BF.

(2)证明:如图,设AC交BF于点O.

由(1)知△EAC≌△BAF,

∴∠AFO=∠OCM,

∵∠AOF=∠COM,∠CAF=90°,

∴∠OMC=∠OAF=90°,∴EC⊥BF.

(3)(1)中的结论成立，(2)中的结论不成立.

提示:同法可证△EAC≌△BAF,可得EC=BF,易得∠CMF=∠FAC=m°,

∴(1)中的结论成立，∵m不一定等于90，∴无法证明EC⊥BF,∴(2)中的结论不成立.

模型2一线三等角模型

几何画板演示

模型解读

通过“三等角”信息得到一组相等的角，另找一组边相等，即可证全等.

2.已知,在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线m上,且DE=9cm.

(1)若∠BDA=∠AEC=∠BAC.

①如图1,若AB⊥AC,则BD与AE的数量关系为.

②如图2,判断并说明线段BD,CE与DE的数量关系.

(2)如图3,若∠BDA=∠AEC,BD=EF=7cm,点A在线段DE上以2cm/s的速度由点D向点E运动，同时，点C在线段EF上以xcm/s的速度由点E向点F运动，它们运动的时间为t(s).是否存在x,使得△ABD与△EAC全等?若存在，求出相应的t的值和x的值；若不存在，请说明理由.

解:(1)BD=AEBD+CE=DE

(2)成立,理由:∵∠BDA=∠AEC=∠BAC,∠BAD+∠CAE+∠BAC=∠BAD+∠ABD+∠BDA=180°,∴∠CAE=∠ABD.

∵∠BDA=∠AEC,AB=CA,

∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE.

∵AE+AD=DE,∴BD+CE=DE.

(3)存在,理由如下:当△DAB≌△ECA时,AD=CE,BD=AE=7cm,

∵AD+AE=DE=10cm,∴CE=AD=DE-AE

当△DAB≌△EAC时,∴AD

∴

综上所述,存在x,使得△ABD与△EAC全等,t=32,x