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项目式学习在高中化学教学中的实施路径与策略研究论文

摘要：本文以项目式学习为研究对象，探讨其在高中化学教学中的实施路径与策略。通过对项目式学习的内涵及其在高中化学教学中的重要性的分析，提出具体可行的实施路径与策略，以期为高中化学教学提供新的思路和方法。

关键词：项目式学习；高中化学；教学实施；路径与策略

一、引言

（一）项目式学习的内涵及其在高中化学教学中的重要性

1.项目式学习的内涵

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在真实的情境中，通过自主探究、合作交流和实践操作，完成一个具有挑战性的项目任务。在项目式学习中，学生需要综合运用所学知识，解决实际问题，从而提高自身的综合素质