强化训练-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步测评试卷（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某天，孟孟与欢欢在讨论攀攀的年龄，欢欢说：“攀攀至多3岁．”而孟孟说：“攀攀的年龄一定大于1岁．”则攀攀年龄的取值范围在数轴上表示正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、若整数a使得关于x的分式方程有正整数解，且使关于y的不等式组至少有4个整数解，那么符合条件的所有整数a的和为（???????）．

A．13 B．9 C．3 D．10

3、现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地．甲种运输车载重5吨，乙种运输车载重4吨，每种车都不能超载．已安排甲种车5辆，要一次性完成该物资的运输，则至少安排乙种车（???????）辆．

A．5 B．6 C．7 D．8

4、下列不等式中，属于一元一次不等式的是（????????????）

A．4＞1 B．3x－24＜4

C．＜2 D．4x－3＜2y－7

5、如果关于x的分式方程的解为整数，且关于y的不等式组有解，则符合条件的所有整数a的和为（???????）

A．－1 B．0 C．1 D．4

6、若，则下列各式中，一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

7、下列说法中不正确的个数有（?????）

①有理数的倒数是

②绝对值相等的两个数互为相反数

③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0

④几个有理数相乘，若有奇数个负因数，则乘积为负数

⑤若，则

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8、下列说法不正确的是（?????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

9、如果、都是实数，且，那么下列结论中，正确的是（?????）

A． B． C． D．

10、若关于x的不等式组无解，且关于y的分式方程有正整数解，则所有符合条件的整数a之和为（???????）

A．－5 B．－8 C．－6 D．－4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、根据数量关系“x的3倍小于4”，列不等式为______．

2、若不等式的最小整数解是，不等式的最大负整数解是，则_____．

3、不等式的解集的表示方法主要有两种：

一是用______（如x＞2），即用最简单形式的不等式x＞a或x＜a（a为常数）表示；

另一种是用______，标出数轴上的某一区间，其中的点对应的数值都是不等式的解．这两种形式分别是用“______”和“______”表示不等式的解集．

4、下列数值－2，－1.5，－1，0，1，1.5，2中能使1－2x＞0成立的个数有____个．

5、某学校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动，七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶，八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶．为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个，至少需要多少名八年级学生参加活动？

解：设参加的八年级学生为x人，

根据题意，得：_________，

解这个不等式，得：_________，

所以至少需要_________名八年级学生参加活动．

6、解一元一次不等式的一般步骤：

（1）______：各项都乘以分母的最小公倍数；

（2）______：注意符号问题；

（3）______：移动的项要变号；

（4）______：系数相加减，字母及字母的指数不变；?????

（5）______：不等式两边同时除以未知数的系数．

7、一般地，一个含有未知数的不等式的所有的解，组成这个______．

求不等式的解集的过程叫______．

8、像这样，关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起，就组成一个__________．

9、关于x的不等式组的所有整数解的和为﹣5，则a的取值范围是_____．

10、某产品进价为每件200元，商店标价为每件300元．现商店准备将这批服装打折出售，但要保证毛利润不低于5%，则商店最低可按______折出售．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、指出他们的错误在哪里：

(1)甲在不等式－10＜0的两边都乘－1，得到10＜0；

(2)乙在不等式2x＞5x两边同除以x，得到2＞5．

2、为方便群众出行，甲、乙两个工程队负责修建某段通往高铁站的快线，已知甲队每天修路的长度是乙队的1.5倍，如果两队各自修建快线600m，甲队比乙