人音版音乐五年级下册齐唱《京调》教学设计.docx

人音版音乐五年级下册齐唱《京调》教学设计

一.教材分析

《京调》是一首富有北京地方特色的歌曲，选自人民音乐出版社五年级下册教材。歌曲以京剧音乐为素材，旋律优美，节奏欢快，充分体现了京剧的韵味。歌曲由两个乐段组成，第一乐段节奏明快，富有弹性，第二乐段节奏舒展，旋律抒情。整首歌曲难度适中，适合五年级学生学习。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏、音高等概念有了一定的了解。但京剧音乐的特殊韵味和演唱技巧对他们来说还是一个新的领域。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生感受京剧的音乐特点，培养他们的音乐审美能力。

三.教学目标

让学生了解京剧的音乐特点，感受《京调