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- 2025-08-30 发布于新疆
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教学内容《老北京火锅》幼儿园中班艺术活动微课以热闹的饮食文化场景展开,老师先展示老北京火锅的图片,有铜制的锅体、中间的烟囱、周围的肉片和蔬菜,旁边配着用彩纸和颜料制作的火锅作品,引导孩子们说说火锅里有什么,随后用热情的语调讲述创作火锅的艺术方法。课程中,老师讲解老北京火锅有圆圆的铜锅,锅边亮晶晶的,中间有高高的烟囱,里面能放各种食材,比如红色的肉片、绿色的青菜、白色的豆腐。可以用棕色卡纸剪圆形做锅体,黄色纸条做烟囱,彩色纸片剪出食材形状贴在周围;也能用颜料画火锅,先涂出铜锅的颜色,再用不同颜色画各种食材,让画面充满丰富的色彩。老师着重描述简单的创作技巧,比如“把红色卡纸剪成薄片形状当肉片,绿色卡纸剪成小方块当青菜,贴在铜锅周围像在准备下锅”“用黄色颜料给锅边涂色,再点上白色亮点,像铜锅反光的样子”,帮助孩子们掌握基本方法。接着,老师带领孩子们重复相关词语,比如“火锅”“铜锅”“食材”“颜色”,并鼓励大家模仿夹菜、比划火锅形状的动作,在互动中加深认知。之后组织互动环节,出示不同的火锅食材图片,有丸子、粉丝、白菜,让孩子们用简单句子表达想画哪些食材,比如“想画圆圆的丸子”。老师结合实例引导孩子们感受创作的乐趣,比如“画出的老北京火锅像真的一样热闹,充满了烟火气”。最后引导孩子们讨论给火锅添什么背景,比如“画桌子和椅子”。整个微课通过讲解、模仿、互动,让孩子们在轻松的氛围中用
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