强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题练习试卷（含答案详解）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列立体图形中，主视图、左视图，俯视图都相同的是（???????）

A． B． C． D．

2、一个由5个相同的正方体组成的立体图形，如图所示，则这个立体图形的左视图是（）

A． B． C． D．

3、如图是由7个相同的小正方体搭成的几何体，则该几何体的主视图是（???????）

A． B．

C． D．

4、如图是从不同方向看某个立体图形所得到的平面图形，则这个立体图形是（）

A．三棱柱 B．三棱锥 C．圆柱 D．圆锥

5、下列几何体的三视图中，俯视图形状不同的是（）

A．圆柱 B．球

C．圆锥 D．长方体

6、如图是由6个相同的小正方体组成的一个立体图形，其左视图是（???????）．

A． B． C． D．

7、如图，由七个相同的小正方体拼成立体图形，若从标有①②③④的四个小正方体中取走1个或2个后，余下的几何体与原几何体的左视图相同，则取走的正方体不可能是（???????）

A．④ B．③ C．② D．①

8、如图，有一路灯杆AP，路灯P距地面4.8m，身高1.6m的小明站在距A点4.8m的点D处，小明的影子为DE，他沿射线DA走2.4m到达点B处，小明的影子为BC，此时小明影子的长度（）

A．增长了1m B．缩短了1m C．增长了1.2m D．缩短了1.2m

9、有一个铁制零件（正方体中间挖去一个圆柱形孔）如图放置，它的左视图是（???????）

A． B． C． D．

10、深圳湾“春笋”大楼的顶部如图所示，则该几何体的主视图是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、平行投影的特点是：在同一时刻，不同物体的物高和影长________．

2、若干个小正方体组成一个几何体，从正面和左面看都是如图所示的图形，则需要这样小正方体至少______块．

3、我们用三个互相垂直的平面（例如：墙角处的三面墙面）作为投影面，其中正对着我们的叫_____，正面下方的叫____，右边的叫做____．

4、甲、乙两根木杆竖直立在平地上，其高度分别是3m和2m．某一时刻，乙木杆在太阳光下的影长为3m，则甲木杆的影长为______m．

5、长方体的长为，宽为，高为，点离点，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点去吃一滴蜜糖，需要爬行的最短距离是_________．

6、如图是某几何体的三视图（其中主视图也称正视图，左视图也称侧视图）．已知主视图和左视图是两个全等的矩形．若主视图的相邻两边长分别为2和3，俯视图是直径等于2的圆，则这个几何体的体积为_______．

7、一个立体图形的三视图如图所示，根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________．

8、圆锥的母线长为5，侧面展开图的面积为20π，则圆锥主视图的面积为_________．

9、老师用10个1cm×1cm×1cm的小正方体摆出一个立体图形，它的主视图如图①所示，且图中任意两个相邻的小正方体至少有一条棱（1cm）共享，或有一面（1cm×1cm）共享．老师拿出一张3cm×4cm的方格纸（如图②），请小亮将此10个小正方体依主视图摆放在方格纸中的方格内，小亮摆放后的几何体表面积最大为_____cm2．（小正方体摆放时不得悬空，每一小正方体的棱均与水平线垂直或平行）

10、如图所示是一个几何体的三视图，若这个几何体的体积是6，则它的表面积是________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图（1）是一种包装盒的表面展开图，将它围起来可得到一个几何体的模型．

(1)图（2）是根据a，h的取值画出的几何体的主视图和俯视图，请在网格中画出该几何体的左视图；

(2)已知h＝4，求a的值和该几何体的表面积．

2、如图是用6个棱长为1cm的正方体搭成的几何体．

(1)在所给方格纸中，用实线画出它的三个视图；

(2)该几何体的表面积(含底部)为cm2．

3、一个几何体的三个视图如图所示（单位：cm）．

(1)写出这个几何体的名称：；

(2)若其俯视图为正方形，根据图中数据计算这个几何体的表面积．

4、如图，是由几个大小相同的小正方体所搭成的几何体