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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、计算÷的结果为(???????)
A. B.5 C.5 D.
2、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是()
A.2a B.2b C.﹣2b D.﹣2a
4、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
5、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
6、下列各式中,是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
7、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)
A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5
8、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、下列运算正确的是()
A. B. C. D.
10、估计的值在(???????)之间.
A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
2、若二次根式有意义,则x的取值范围为______.
3、__________
语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.
4、计算:=_____________.
5、在函数中,自变量的取值范围是__.
6、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
7、计算的结果是_________.
8、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
9、二次根式与分式的和如有意义的条件:_____.
10、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、计算:
3、计算或化简
(1)
(2)
4、计算题
(1);
(2).
5、计算:
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
略
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质及化简,除法、加减对选项进行判断.
【详解】
解:A、原式,所以选项的计算错误,不符合题意;
B、,所以选项的计算正确,符合题意;
C、,所以选项的计算错误,不符合题意;
D、不是同类项,不能进行合并,所以选项的计算错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.
3、B
【解析】
【分析】
根据数轴判断b?a、b、a与0的大小关系,然后根据二次根式以及绝对值的性质即可求出答案.
【详解】
解:由数轴可知:a<?b<0<b<?a,
∴b?a>0,
∴原式=b+b?a+a
=2b,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的性质以及绝对值的性质,本题属于基础题型.
4、B
【解析】
【分析】
根据数字排列规律,可知共有30个数,最大有理数为9,再根据它的位置选择即可.
【详解】
解:这组数,,3,,,,,
也就是,,,,,,,
共有30个数,每行6个,因为,
的位置在第1行,第4个,记为,的位置在第2行,第2个,记为,
这组数的最大的有理数是,在这组数据的第27个位于第5行,第3个,
因此这组数的最大有理数的位置记为,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式化简和数字规律问题,解题关键是熟练运用二次根式性质进行化简和变形,找到数字之间的规律求解.
5、A
【解析】
【分析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【详解】
A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式,故A符合题意;
B、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故B不符合题意;
C、,被开方数含分母,不是最简二次根式,故C不符合题意;
D
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