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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在如图所示的几何体中，从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是（???????）
A．① B．② C．①② D．①②③
2、一圆锥高为4cm，底面半径为3cm，则该圆锥的侧面积为（???????）
A． B． C． D．
3、如图，圆柱形桶中装一半的水，将桶水平放置，此时桶中水面的形状是（）
A． B．
C． D．
4、如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（???????）
A． B． C． D．
5、如图是某立体图形的展开图，则这个立体图形是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．长方体 D．圆柱
6、如图所示，圆锥的底面圆的半径为5，母线长为30，一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A点的最短路程是（）
A．8 B． C．30 D．
7、下列说法中，
（1）联结两点的线段叫做两点之间的距离；
（2）用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小；
（3）铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直；
（4）六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体；
你认为正确的个数为（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
8、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）
A． B．C． D．
9、一个棱柱有18条棱，那么它的底面一定是（???????）
A．五边形 B．六边形 C．十边形 D．十五边形
10、用一个平面去截一个几何体，截面可能是长方形的几何体的是（）
?????
A．①③ B．②③ C．①② D．②①
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、圆锥的底面周长为3，母线长为5cm，该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°．
2、如图所示，矩形纸片ABCD中，AD＝12cm，把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后，分别裁出扇形ABF和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的底面和侧面，则圆锥的表面积为_____cm2（结果保留π）
3、币在光滑的桌面上快速旋转，看上去像形成了一个球，这体现的数学知识是_____．
4、已知圆锥的底面半径是20，母线长30，则圆锥的侧面积为________．
5、一个圆锥的底面圆半径是1，母线长是3，沿着一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，则这个扇形的圆心角度数为___°．
6、圆锥的底面直径是80cm，母线长90cm．它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积依次是______．
7、圆锥体的高为4cm，圆锥的底面半径为3cm，则该圆锥的表面积为___________．
8、如图，扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图，∠AOB＝120°，的长为6πcm，则该圆锥的侧面积为_______cm2（结果保留π）．
9、已知圆锥的母线长为4，其侧面展开图的圆心角的度数为，则圆锥的底面圆的半径为__________．
10、如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体有______条棱．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图所示，D是线段BC的中点，分别以点B，C为圆心，BC长为半径画弧，两弧相交于点A，连结AB，AC，AD，E为AD上一点，连结BE，CE．
（1）求证：BE=CE．
（2）以点E为圆心作与BC相切，分别交BE，CE于点F，G．若BC=4，∠EBD=30°，求扇形FEG的面积
（3）若用扇形FEG围成一个圆锥的侧面，求这个圆锥的底面圆的半径．
2、将一边长为6cm正方形绕其一边所在直线旋转一周得到一个立体图形．
（1）得到的立体图形名称为．
（2）求此立体图形的表面积．（结果保留π）
3、如图是一圆锥，底面圆的半径为AO＝1，高PO．求侧面展开图面积．
4、已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体，从上面观察，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图．（几何体中每个小立方块的棱长都是1cm）
5、由几个小立方体搭成的几何体从上面看得到的形状图如图所示，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数．
（1）请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图
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