广东省汕头市龙湖区2024-2025学年三年级下学期语文6月期末学生学业质量评估试卷.docxVIP

广东省汕头市龙湖区2024-2025学年三年级下学期语文6月期末学生学业质量评估试卷

阅卷人

一、基础知识（50分）

得分

1．书法展示台：将下面句子工整、规范地写在横线上。

自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。

2．根据拼音和语境，写出正确的词语。

在汕头市非物质文化遗产馆，我们xīnshǎng着jīngměi的潮绣作品，这些艺术品tǐxiàn了潮汕人民的zhìhuì。讲解员向我们zhǎnshì了刺绣的制作过程，大家都发出由衷的gǎntàn。我们用相机jìlù下这些珍贵的画面，sīxù也随着针线飘远。这次文化之旅让我们的汕头之行更加yuánmǎn。

选择恰当的字填空。

3．【型行形】模状流

4．【厉历】日害严

5．【竿杆】秤竹日上三

6．小明不小心打碎了教室的花盆，他主动向老师承认错误并赔偿。下列哪句话评价最合适？（）

A．眼见为实，耳听为虚

B．过而能改，善莫大焉

C．不入虎穴，焉得虎子

7．有一位同学给诗中难理解的字词作了注释，其中有误的一项是（）。

A．泥融飞燕子（指泥土变湿软）

B．春风送暖入屠苏（这里指一种酒）

C．江南好，风景旧曾谙（熟悉）

D．小溪泛尽却山行（却是）

8．下面词语中，书写完全正确的一项是（）。

A．调刻 B．密秘 C．余晖 D．拔动

9．下面句子中“温暖”一词的意思与其他三项不同的一项是（）。

A．阳光照在身上，感觉特别温暖。

B．老师的话让我心里感到无比温暖。

C．这件羽绒服穿起来很温暖。

D．一杯热牛奶下肚，整个人都温暖起来。

10．下面加点的多音字读音完全相同的一项是（）。

A．和气和弄 B．对称匀称 C．缝补门缝 D．折腾折本

11．下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是（）。

A．风儿轻轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。

B．小树苗在风中快乐地跳舞。

C．荷叶上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠。

D．太阳公公笑眯眯地看着我们。

选择恰当的拟声词填在句子中，让句子更生动。

A．“嗖”的一下子B．“咕咚”一声C．“扑通”一声D．“咔嚓”一声

12．葫芦落在水里。

13．只听，树枝被风吹折了。

14．我跳进了游泳池里。

15．顾客跳起来：“这么慢啊！”

根据句意在括号里选择正确的词语。

16．下雨天路滑，我们要（小心细心）地走路，防止摔倒。

17．看到老奶奶过马路，小刚（主动自动）上前搀扶。

18．成语填空

自相掩盗耿耿

风日争斗

按要求完成句子练习。

19．为下面的提示语补充神态描写或动作描写。

李明：“妈妈怎么还没来接我呀！”

20．用下面的句子作开头，并围绕这个句子向游客介绍公园的美。

你可知道，这个公园有多美？

21．妈妈是最了解我的人。（改为反问句）

阅卷人

二、积累运用（30分）

得分

22．按课文内容填空。

课本中处处绘美景：“，山寺桃花始盛开”是白居易笔下大林寺迟来的春光；“，上有黄鹂深树鸣”是韦应物描绘的滁州西湖幽静景象；“，添得黄鹂四五声”是曾几记录的三衢道中夏日风光。萧红笔下的火烧云也很美，变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿的，一会儿的。

语文实践。

23．学校大队委组织三年级全体同学参观潮汕历史文化博览中心，请你代表学校大队委于6月5日写一个通知，通知三年级全体同学于6月10日上午8：30在学校操场集合，统一乘车前往潮汕历史文化博览中心参观。

24．出发前，老师说：“大家参观时不要大声喧哗，遇到不懂的地方可以轻声问我或讲解员。”

请你转述上面老师说的话。

出发前，老师说，

25．下面语段中有三处错误，请