解析卷-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步练习试题(含答案解析).docxVIP

解析卷-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步练习试题(含答案解析).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,将绕点顺时针旋转60°得到,若,则等于(???????)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

2、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A.等边三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四边形

3、在平面直角坐标系中,点A(1,-2)和点B(m,2)关于原点对称,则m的值为(?????)

A.2 B.-2 C.1 D.-1

4、在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度得到的点坐标为(???????)

A.(2,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,﹣2) D.(2,﹣2)

5、如图,已知点K为直线l:y=2x+4上一点,先将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,然后再将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,若点K2也恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是()

A.a+2b=4 B.2a﹣b=4 C.2a+b=4 D.a+b=4

6、在平面直角坐标系中,已知,现将A点绕原点O顺时针旋转90°得到,则的坐标是(???????)

A. B. C. D.

7、点关于原点对称的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

8、下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是()

A. B.

C. D.

9、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形.此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处.若AB=3,则点B与点之间的距离为(???????)

A.3 B.6 C. D.

10、在平面直角坐标系中,将点(﹣4,3)向右平移2个单位,得到的点的坐标为(???????)

A.(﹣6,1) B.(﹣2,3) C.(﹣6,5) D.(﹣2,5)

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知的三个角,,,,将绕点顺时针旋转得到,如果,那么_______.

2、若点与点关于原点中心对称,则______.

3、如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E,F分别是AB,BC边上的点,且∠EDF=45°,将△ADE绕点D逆时针旋转90°得到△CDM.若AE=2,则MF的长为_______.

4、如图,在中,,,,将绕点按顺时针旋转一定角度得到,当点的对应点恰好落在边上时,则的长为___________.

5、如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,斜边AC=4,点P是三角形内的一动点,则PA+PB+PC的最小值是_____.

6、如图,在中,,,,将沿BC方向平移到,AC与DE交于G点,则的面积为______.

7、如图,已知点A(2,0),B(0,4),C(2,4),若在所给的网格中存在一点D,使得CD与AB垂直且相等.

(1)直接写出点D的坐标______;

(2)将直线AB绕某一点旋转一定角度,使其与线段CD重合,则这个旋转中心的坐标为______.

8、以下图形:①线段,②等边三角形,③平行四边形,④矩形,⑤圆,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的序号是________.

9、在平面直角坐标系中,将点M(3,-2)向下平移4个单位得到点N,则点N的坐标为_______.

10、如图,将边长为5cm的等边△ABC向右平移1cm,得到△A′B′C′,此时阴影部分的周长为_____cm.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、将两块完全相同的且含角的直角三角板和按如图所示位置放置,现将绕A点按逆时针方向旋转.如图,与交于点M,与交于点N,与交于点P.

(1)在旋转过程中,连接,求证:所在的直线是线段的垂直平分线.

(2)在旋转过程中,是否能成为直角三角形?若能,直接写出旋转角的度数;若不能,说明理由.

2、如图,已知△ABC中,BD是中线.

(1)尺规作图:作出以D为对称中心,与△BCD成中心对称的△EAD.

(2)猜想AB+BC与2BD的大小关系,并说明理由.

3、【问题背景】学校数学兴趣小组在专题学习中遇到一个几何问题:如图1,已知等边△ABC,D是△ABC外一点,连接AD、CD、BD,若∠ADC=30°,AD=3,BD=5,求CD的长.该小组在研究如图2中△O

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