高中化学核心素养导向下苏教版课程知识体系建构与分析.docxVIP

高中化学核心素养导向下苏教版课程知识体系建构与分析

目录

高中化学核心素养导向下苏教版课程知识体系建构与分析（1）．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2高中化学核心素养内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3苏教版化学课程特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

高中化学核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1宏观辨识与微观探析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2变化观念与平衡思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3创新意识与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.4绿色观念与可持续发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

苏教版化学课程知识体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1基础知识框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.1化学基本概念与理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.2元素化合物知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.3化学反应原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2综合应用模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.1化学计算与实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.2化学与生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2.3化学与社会发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

知识体系与核心素养的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.1教材内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.1.1宏观辨识与微观探析的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1.2变化观念与平衡思想的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2教学实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.2.1实验教学创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.2案例教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.3评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.3.1多维度评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.3.2过程性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

5.1典型单元分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

5.1.1化学反应原理单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

5.1.2有机化学基础单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

5.2教学改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

5.2.1提升学生探究能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

5.2.2优化课堂互动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．