强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试试题(解析版).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列计算中,正确的是()

A. B. C. D.

2、化简的结果正确的是()

A. B. C. D.

3、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是()

A.2a B.2b C.﹣2b D.﹣2a

4、若,,则(???????).

A. B. C. D.

5、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

6、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

7、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:

,,3,,,;

,,,,,6;

若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)

A. B. C. D.

8、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)

A. B. C. D.

9、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

10、估计的值在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间

C.4到5之间 D.5到6之间

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、使二次根式有意义的的取值范围是__.

2、设一个三角形的三边分别为a,b,c,p=(a+b+c),则有下列面积公式:S=(秦九韶公式),S=(海伦公式).一个三角形的三边长依次为2,3,4,任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____.

3、化简:______.

4、化简:______.

5、如果有意义,那么a的取值范围是______.

6、若是二次根式,则a的取值范围是______.

7、计算:=________.

8、=_____.

9、在函数中,自变量的取值范围是__.

10、______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中.

2、定义:我们将与称为一对“对偶式”,因为,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉,于是二次根式除法可以这样计算:如.像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化,根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:

(1)对偶式与之间的关系为

A.互为相反数B.互为倒数C.绝对值相等D没有任何关系

(2)已知,,求的值;

(3)解方程:(提示:利用“对偶式”相关知识,令).

3、计算:.

4、计算:

5、先化简,再求值:

,其中x是的算术平方根与1的和.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的加、减、乘、除运算逐项计算分析判断即可

【详解】

解答:解:A、与不能合并,所以A选项错误;

B、原式=2-=,所以B选项正确;

C、原式=,所以C选项错误;

D、原式=,所以D选项错误.

故选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

判断的取值范围,进而判断的正负情况,再根据绝对值的定义解答.

【详解】

∴0

∴=.

故答案为:A.

【点睛】

本题考察了绝对值的定义,还需要熟知的取值范围是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

根据数轴判断b?a、b、a与0的大小关系,然后根据二次根式以及绝对值的性质即可求出答案.

【详解】

解:由数轴可知:a<?b<0<b<?a,

∴b?a>0,

∴原式=b+b?a+a

=2b,

故选:B.

【点睛】

本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的性质以及绝对值的性质,本题属于基础题型.

4、C

【解析】

【分析】

先将被开方数0.9化成分数形式,观察四个选项,在变为.利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.本题是把变为,代入可解.

【详解】

解:.

故选:C.

【点睛】

本题考查了二次根式的性质和化简,注意被开方数是小数的要化为分数计算,且保证分母是完全平方数,根据进行化简.积的算术平方根的性质:(,).

5、C

【解析】

【分析】

先将各项化简,再根据最简二次根式的定义,逐个进行判断即可.

【详解】

解:,因此选项A不符合题意;

,因此选项B不符合题意;

的被开方数13,是整数且不含有能开得尽方的因数,所

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