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教师岗位招聘教育综合能力培训与复习资料

目录

一、教育知识与能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1考试科目构成分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2考试形式与题型详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3核心能力要求剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.4备考策略指导方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、教育基础理论与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1教育学基础理论体系的梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1教育的本质与功能阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.2历代教育思想家观点回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.3教育目的与价值取向探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2教育心理学核心内容研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1学习理论的主要流派介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2学生心理发展与认知规律分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.3教师心理与学生辅导技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3现代教育思潮与新理念解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.1教育改革与发展趋势观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.2素质教育与应试教育的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、教育法律法规与师德师风．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1国家教育法律法规体系解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1.1主要教育legal．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.2教育权与受教育权保障分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.1.3学校、教师、学生三者关系规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2职业道德规范与行为准则学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.1教师职业道德规范内容详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2.2师风建设与师德典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.2.3教师职业行为规范与禁忌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

四、教育知识与教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

4.1学科知识与教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

4.1.1不同学科教学特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

4.1.2教学目标确定与教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.1.3课程标准解读与教学计划制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

4.2课堂教学技能与策略训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

4.2.1课堂教学组织与管理技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

4.2.2课堂提问与互动策略运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

4.2.3教学评价方式与实施方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

4.3信息技术与教学融合应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

4.3.1现代教育技术手段介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

4.3.2信息技术支持下的教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

4.3.3数字化教学资源开发与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

五、教育实践与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．