综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试卷(含答案解析).docxVIP

综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试卷(含答案解析).docx

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青岛版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列条件中,不能判定平行四边形ABCD为矩形的是()

A.∠A=∠C B.∠A=∠B C.AC=BD D.AB⊥BC

2、如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥AC,交AD于点E,连接CE,若△CDE的周长为8,则?ABCD的周长为(???????)

A.8 B.10 C.16 D.20

3、如图,在中,,于点D,F在BC上且,连接AF,E为AF的中点,连接DE,则DE的长为(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

4、已知菱形两条对角线的长分别为8和10,则这个菱形的面积是()

A.20 B.40 C.60 D.80

5、小明想判断家里的门框是否为矩形,他应该(?????)

A.测量三个角是否都是直角 B.测量对角线是否互相平分

C.测量两组对边是否分别相等 D.测量一组对角是否是直角

6、如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,AC=10,点F是DE上一点.DF=1.连接AF,CF.若∠AFC=90°,则BC的长是()

A.18 B.16 C.14 D.12

7、如图,AD是△ABC的边BC上的中线,点E是AD的中点,连接BE并延长交AC于点F,则AF:FC=()

A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2:5

8、如图,菱形的对角线、相交于点,,,为过点的一条直线,则图中阴影部分的面积为(???????)

A.4 B.6 C.8 D.12

9、下列命题错误的是(???????)

A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形

B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形

D.对角线互相平分的四边形是平行四边形

10、如图,平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DEGF且边FG过点A.在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积()

A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直变大 D.保持不变

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、三角形的各边长分别是8、10、12、则连接各边中点所得的三角形的周长是___.

2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E.如果∠CBE=25°,那么∠CDA=______°.

3、如图,矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M,N分别为BC,OC的中点.若MN=4,则AC的长为__________.

4、如图,四边形ABFE、AJKC、BCIH分别是以Rt△ABC的三边为一边的正方形,过点C作AB的垂线,交AB于点D,交FE于点G,连接HA、CF.欧几里得编纂的《原本》中收录了用该图形证明勾股定理的方法.关于该图形的下面四个结论:

①△ABH≌△FBC;

②正方形BCIH的面积=2△ABH的面积;

③矩形BFGD的面积=2△ABH的面积;

④BD2+AD2+CD2=BF2.

正确的有?______.(填序号)

5、菱形两条对角线长为8cm和6cm,则菱形面积为_______cm2.

6、平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线把AD分成5和7两部分,则平行四边形ABCD的周长为__.

7、中,已知AB=CD=4,BC=6,则当AD=________时,四边形ABCD是平行四边形.

8、如图,在平行四边形ABCD中,

(1)若∠A=130°,则∠B=______、∠C=______、∠D=______.

(2)若∠A+∠C=200°,则∠A=______、∠B=______;

(3)若∠A:∠B=5:4,则∠C=______、∠D=______.

9、如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为__.

10、矩形的两边长分别为3cm和4cm,则矩形的对角线长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、求作:Rt△ABC,使∠A=45°,斜边AB=a.

2、在数学活动课上,老师出示了以下两个问题,请你解答老师提出的问题:

(1)如图①,在中,,垂足为E,F是CD边上一点,连接EF,

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