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小学英语口语能力测评题库

在小学阶段，英语口语能力的培养至关重要，它不仅是语言学习综合能力的体现，更是孩子建立沟通自信、拓展国际视野的基石。科学合理的口语测评，能够准确了解学生的实际水平，发现其在语音、词汇、表达及交际等方面的优势与不足，从而为后续的教学提供精准的指导。本测评题库旨在为小学阶段的英语口语教学提供一份具有实践意义的参考工具，助力教师高效评估，并引导学生积极提升口语应用能力。

一、语音语调（PronunciationIntonation）

此维度旨在考察学生对英语基本发音规则的掌握程度，包括单个音素的发音、单词重音、句子重读以及基本语调（如陈述句、疑问句）的运用。

1.单词认读(WordRecognitionPronunciation)

*测评题目示例：

*Teacher:Pleasereadthesewordsaloud:cat,dog,apple,banana,happy.(请大声读出这些单词：cat,dog,apple,banana,happy。)

*Teacher:Howdoyoupronouncethisword?[出示单词卡：book](这个单词怎么读？[出示单词卡：book])

*测评要点：音素发音准确性（如/?/,/?/,/e?/,/ɑ?/），字母组合发音规则（如oo在book中的发音），单词重音位置。

2.句子朗读(SentenceReadingIntonation)

*测评题目示例：

*Teacher:Pleasereadthissentence:Ihavearedpen.(请读这个句子：Ihavearedpen.)

*Teacher:Howaboutthisquestion:Whatcolorisyourbag?(这个问题呢：Whatcolorisyourbag?)

*Teacher:Readthisshortpassageforme.(请给我读这段小短文。)[短文应选取与学生年级水平相当且包含不同句型的内容]

*测评要点：句子的自然停顿，陈述句的降调，一般疑问句的升调，整体朗读流畅度。

3.听辨并跟读(ListenandRepeat)

*测评题目示例：

*Teacher:Listencarefullyandrepeatafterme:Shelikessinging.(仔细听并跟我说：Shelikessinging.)

*Teacher:Now,thisone:Isthereaparknearyourhome?(现在这个：Isthereaparknearyourhome?)

*测评要点：模仿语音的准确性，语调的模仿，语音的清晰度。

二、词汇运用(VocabularyUsage)

此维度考察学生对核心词汇的理解、记忆及在口头表达中恰当运用的能力，包括名词、动词、形容词、数词、介词等。

1.看图识词与说词(WordIdentificationNamingfromPictures)

*测评题目示例：

*Teacher:Lookatthispicture.Whatisit?(指着图片：如苹果)(看这张图片，这是什么？)

*Teacher:Whatcolorisit?(指着图片中彩色的物体)(它是什么颜色的？)

*Teacher:Whatshe/shedoing?(指着图片中人物的动作：如跑步)(他/她在做什么？)

*测评要点：能否准确说出图片对应的单词，词汇的音形义结合能力。

*测评题目示例：

*Teacher:Showmeyourbook.(把你的书给我看看。)

*Teacher:Pointtothewindow.(指向窗户。)

*Teacher:Whatstheoppositeofbig?(big的反义词是什么？)

*测评要点：对词汇意义的理解，能否根据指令做出正确反应，词汇的联想与拓展。

3.主题词汇联想与运用(ThematicVocabularyAssociationApplication)

*测评题目示例：

*Teacher:Tellmethreeanimalsyouknow.(告诉我你知道的三种动物。)

*Teacher:Whatfooddoyoulike