2025~2026学年【教案】部编语文三上第1单元习作：猜猜他是谁【国家级】（二）.doc

猜猜它是谁

教学目标：

1.通过阅读，抓住动物特点，猜出动物名字，激发学生的阅读兴趣。

2.学习把动物特点藏在文字中，试着创作谜语。

教学重点:读谜语，找动物特点，猜动物。

教学难点:创作谜语。

教学准备：课件、学习单

教学过程：

一、激趣导入

师：同学们你们喜欢小动物吗？今天老师要带你们去到动物乐园参观。可是啊，小动物们特别的调皮，想让你们通过它身体一部分图片猜猜它是谁。（板书）谁才对了，它就和谁交朋友。我们来比一比看谁交到的朋友多！

师：你们看这是谁？（公鸡、老鼠、大象、狗、小猪）

生反馈

师：你是怎么猜到的？

生：因为它的鼻子!你是根据他鼻子的特征猜出来