（最新）25年秋人教版三年级数学上册6 分数的初步认识整理和复习（练习十八）.pptx

R·三年级数学上册

整理和复习

回顾本单元学习过程，你有什么收获？把你对分数的认识整理一下吧。

分数的初步认识

认识几分之一

认识几分之几

比较大小

分数的简单计算

进一步认识分数

初步认识分数

同分母分数的加、减法

1减去几分之几

认识整体的几分之几

求一个数的几分之几是多少

用分数表示下面各图的涂色部分。

把一个物体或一些物体看作一个整体进行平均分，表示这样的一份或者几份的数就是分数。

=1

读作：四分之一

怎样比较它们的大小？

=1

分母相同，分子大的分数就大。

分子是1的两个分数，分母小的分数大，分母大的分数小。

+

=

同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。

分子相加

分母不变

分子相减

分母不变

=1

这一单元我们认识了分数，它与以前学习的整数有什么联系和区别？在学习中用到了什么新的方法？你还想研究什么问题？

分数和整数一样，也可以表示数量的多少。

分数还可以表示部分与整体之间的关系。

可以用整数乘、除法解决有关分数的问题。

解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。

1.先用这个数除以分母。（求出其中一份的数量）

2.再用商乘分子。（求出其中几份是多少）

1

在里填上“”或“”。

【课本91页练习十八第1题】

2

各图中的涂色部分占总数的几分之几？数量是多少？

【课本91页练习十八第2题】

()个

()个

3

2

4

8

4

4

3

【课本91页练习十八第3题】

1

4

小红一家自驾游，行驶了全程的后，进入服务区休息了一小时，又行驶了全程的。还剩全程的几分之几到达目的地？

【课本91页练习十八第4题】

5

合唱队一共有24名学生，其中是男生，男生有多少人？女生占合唱队总人数的几分之几？女生有多少人？

【课本91页练习十八第5题】

男生：24÷4=6（人）

女生：24÷4=6（人）

3×6=18（人）

通过本节课的学习，你有什么收获？