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高中化学实验探究式教学对学生科学探究习惯培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验探究式教学对学生科学探究习惯培养的影响。通过实证研究，分析实验探究式教学在培养学生科学探究习惯方面的有效性，为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验探究式教学；科学探究习惯；实证研究

一、引言

（一）1.当前高中化学教学现状分析

在我国高中化学教学中，实验探究式教学作为一种重要的教学方式，已经得到了广泛的认可和应用。然而，在实际教学过程中，我们发现部分教师在实施实验探究式教学时，往往过于注重实验操作技能的培养，而忽略了学生科学探究习惯的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）实验教学内容过于