第2课时身体上的尺子
【教学内容】
教科书P69~72。
【教学目标】
1.在日常生活和测量活动中,认识身体上的“尺子”,巩固估计和测量长度的正确方法,发现身体上“尺子”间的关系,积累实际测量经验。
2.学会使用厘米表示“身体尺”,建立“身体尺”与米尺的联系,培养学生应用意识和估测意识,发展量感。
3.经历发现、提出、分析、解决问题的过程,能用“身体尺”描述生活事物,感受数学在日常生活中的应用,体验实践活动带来的乐趣,培养认真严谨的科学态度。
【教学重点】
能够较准确地测量身体上的“尺”的长度。
【教学难点】
能够选择合适的身体上的“尺”测量生活中的物体的长度。
【教学准备】
课件、米尺和软
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