《比一比说一说》小学语文教案设计与实践分析.docxVIP

《比一比说一说》小学语文教案设计与实践分析

目录

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课题研究的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1小学语文教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2“比一比，谈一谈”活动的教学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1教学设计方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2教学实践方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

二、“比一比，谈一谈”活动的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1启发性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.3实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2教学目标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3教学对象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.1年龄特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.2认知水平分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4教学内容选择与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.4.1选取教学素材的依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.4.2教学素材的改编与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.5教学教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.5.1任务驱动法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.5.2合作探究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.5.3多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

2.6教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.6.1导入环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.6.2讲授环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

2.6.3活动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

2.6.4巩固环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

2.6.5总结延伸环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

三、“比一比，谈一谈”活动的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.1教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.