《两位数减一位数(退位)》教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
第一单元
课题
《两位数减一位数(退位)》
课时
一课时
课标要求
依据义务教育数学课程标准,本节课要求学生掌握100以内两位数减一位数(退位)的计算方法,能正确进行口算和竖式计算。经历退位减法的探究过程,理解“个位不够减,从十位退1作10再减”的算理,发展运算能力。感受减法在生活中的应用,培养用数学知识解决实际问题的意识,体会数学与生活的联系。
教材分析
教材以校园生活情境(乒乓球数量、高楼层数等)为依托,从“还剩多少个乒乓球”的实际问题引入,通过小棒演示、竖式计算等方式,突破“个位不够减,退位”的难点,是
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