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初中图书馆个性化服务对学生阅读兴趣培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中图书馆个性化服务对学生阅读兴趣培养的实践研究。通过分析初中图书馆个性化服务现状，提出问题，并结合实际案例，探讨个性化服务在培养学生阅读兴趣方面的积极作用。

关键词：初中图书馆；个性化服务；阅读兴趣；实践研究

一、问题的提出

（一）初中图书馆服务模式单一，难以满足学生个性化需求

1.传统服务模式忽视了学生的个性化需求

在当前初中图书馆的服务模式中，往往以图书的借阅、归还、检索等基本功能为主，这种传统的服务模式忽视了学生个体之间的差异性。每个学生都有自己独特的兴趣爱好和阅读需求，单一的服务模式难以满足他们在阅读过程中的个